Unterrichtszeiten in der Sekundarstufe I (ab der Lerngruppe 5) :

Montag/Dienstag/Donnerstag von 7:45 Uhr bis 15:45 Uhr

Mittwoch von 7:45 Uhr bis 12:45 Uhr

Freitag von 7:45 Uhr bis 12:00 Uhr

• Drei verbindliche Nachmittage
• Ganztagsschule (Sekundarstufe I)

1. Unsere Schule ist ein offener Ort guten Zusammenlebens

Wir begegnen uns mit gegenseitigem Respekt und Toleranz

• achtsamer Umgang miteinander
• Akzeptanz aller am Zusammenleben Beteiligten

Wir pflegen eine Atmosphäre der Offenheit, Freundlichkeit, Ehrlichkeit, Fairness und Hilfsbereitschaft

• Regeln des guten Benehmens
• Umgangston
• Grüßen als Selbstverständlichkeit

Wir fördern eine konstruktive Zusammenarbeit im Team, legen Wert auf regelmäßige Absprachen und deren Einhaltung

• gruppendynamische Prozesse
• Regeln aufstellen und an deren Einhaltung gemeinsam arbeiten
• gegenseitiges Helfen

Eltern, Vereine und weitere Institutionen der Gemeinde wirken am Schulleben mit

• Elternarbeit und regelmäßige Elternkontakte
• Förderverein der Grund- und Werkrealschule Hohberg
• örtliche Vereine (z.B. Sportvereine, Musikverein, Handwerkerverein)
• Experten von außen (z.B. PC-Experten, Polizei)

Wir fördern außerunterrichtliche Aktivitäten

• Schulfeste, Ausflüge, Ausstellungen, Mitmachkonzerte, Theateraufführungen, Gottesdienste
• Sportveranstaltungen (z.B. Wintersporttag, Bundesjugendspiele)
• Schüleraustausch/Partnerschaftsschule im Elsass

2. Unsere Schule ist ein Ort der persönlichen Entwicklung

Wir legen die Grundlagen schulischer und allgemeiner Bildung und leiten zu lebenslangem Lernen an

• Lernstrategien
• Lerninhalte/Bildungsstandards
• Didaktische Prinzipien (z.B. problemorientiertes und entdeckendes Lernen)

Wir ermutigen zu selbstständigem, eigenverantwortlichem Handeln und Lernen

• zeitgemäße Unterrichtsmethoden
• regelmäßige Hausaufgaben
• Hinführung zur selbstständigen Beschaffung und Verarbeitung von Informationen

Wir bieten vielfältige Möglichkeiten individuelle Stärken zu entdecken und entwickeln.

• Differenzierung
• Lernen mit allen Sinnen
• bewegter Unterricht

Wir legen großen Wert auf soziales Lernen in einer angenehmen Lernatmosphäre

• offene Arbeitsformen/Projektarbeit
• feste Rituale (u. a. Kommunikations- und Kooperationsrituale)
• Integration von behinderten Kindern (Kooperation mit Hansjakob-Schule)
• Patenschaften älterer mit jüngeren Schülern und Schülerinnen

Bei uns bilden Bewegung, Sport und Spiel einen Schwerpunkt unseres Schulalltags

• Sportprofil
• zwei große bewegte Pausen (z.B. Bolzplatz, Bewegungsspiele)
• zahlreiche, verschiedene Sport-AG´s (Wahlpflicht)
• rege Teilnahme unserer Schulmannschaften an Wettkämpfen verschiedener Disziplinen von „Jugend trainiert für Olympia“ (z.B. Turnen, Handball, Fußball, Tischtennis)